– Aumentar la autoestima del alumno y ayudarlo a mejorar sus rendimiento académico.
– Fomenta el concepto de compartir, escuchar y actuar y eso puede conseguir una mejor integración en el centro educativo.
– Ser un agente de motivación muy importante en la adolescencia.
– Ayudar a mejorar el rendimiento académico del alumno.
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